ESP
Este proyecto editorial se desarrolló como material didáctico para la enseñanza de la confección de vestuario femenino desde sus bases técnicas. El proceso creativo buscó un equilibrio entre claridad instruccional y una propuesta visual atractiva, apostando por el color como herramienta pedagógica. La integración de fotografía e ilustración acompaña la comprensión de los patrones, mientras el complemento digital amplía el aprendizaje mediante una base de datos que facilita la construcción precisa de cada pieza.
Este proyecto editorial se desarrolló como material didáctico para la enseñanza de la confección de vestuario femenino desde sus bases técnicas. El proceso creativo buscó un equilibrio entre claridad instruccional y una propuesta visual atractiva, apostando por el color como herramienta pedagógica. La integración de fotografía e ilustración acompaña la comprensión de los patrones, mientras el complemento digital amplía el aprendizaje mediante una base de datos que facilita la construcción precisa de cada pieza.
ENG
This editorial project was developed as instructional material for teaching women’s garment construction from its technical foundations. The creative process sought a balance between instructional clarity and an engaging visual approach, using color as a pedagogical tool. The integration of photography and illustration supports the understanding of patterns, while the digital complement extends learning through a database that enables the precise construction of each garment.
